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道德的表现形式？
个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德，思想品德。
1、“二十字”基本道德规范：
爱国 守法 明礼 诚信 团结 友善 勤俭 自强 敬业 奉献??
2、“五讲”
讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
3、“五爱”
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
4、社会公德
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5、职业道德
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
6、家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
李惠利中学校名由来？
宁波市李惠利中学创办1990年9月，由已故香港著名实业家李惠利先生捐资助建。
是宁波市教育局直属的公立高级中学，1996年被评为浙江省二级重点中学，是当时最年轻的省二级重点中学；2001年通过省二级重点中学复评，是宁波市第一所通过省二级重点中学复评的中学。2003年1月通过ISO9001：2000国际质量认证，是宁波市第一所通过此认证的公立中学。2003年9月，经浙江省教育厅批准与澳大利亚黑利伯瑞学校合作举办“中澳课程合作班”，此班是浙江省第一个“双文凭、双通道、双学籍、双语教学”特色的中外课程合作班。2005年，该校晋升为浙江省一级重点中学。是全省范围内最年轻的省一级重高之一。
德育面试主要面试什么问题？
德育面试通常会关注以下几个方面的问题：
1. 个人经历和成长：面试官可能会询问你的成长经历、故事以及其他的个人经历，以便了解你的个性、价值观等方面的信息。
2. 德育理念和方法：面试官可能会询问你的德育理念和对于如何实施德育的方法和策略，以确定你对于德育工作的认识和能力。
3. 团队协作和领导能力：在德育工作中，团队合作和领导能力都非常重要。面试官可能会询问你的团队协作经验和领导能力，以了解你是否能够有效地组织和引领一个团队。
4. 情商和沟通能力：德育的工作是和人打交道的工作，要求德育教师具备良好的情商和沟通能力。面试官可能会询问你的情商和沟通能力的表现，以确定你是否适合进行德育工作。
5. 专业知识和素养：德育教师需要具备一定的专业知识和素养。面试官可能会询问你的专业知识储备，以及你对于学生综合素质发展的认识和看法，以确定你是否具备进行德育工作的基本素质。
加强德育的结果？
学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义)情感，文明的行为习惯， 良好的道德品质和遵纪守法意识，科学的世界观、人生观、价值观，社会主义的理想信念，是一个通过教育逐步形成的过程。
各种教育内容的深浅和侧重点，要针对不同年龄及学习阶段的理解和接受能力有所不同，逐步提高。
各教育阶段的德育课程、教学大纲、教材、读物，教育和管理方法，学生思想品德表现的评定标准及方式等要据此加强整体衔接，防止评定标准及方式等都要据此加强整体衔接，防止简单重复或脱节。
无锡大桥中学入学条件？
大桥中学小升初的选取学生的标准：
? ? 一个方面是综合的考察报名学生的表现，第二个，我们有组织三门功课的测试，就是语文、数学、英语的测试。然后来择优录取。综合考察体现在：了解他在校的表现，依照报名学生的材料，会到小学里面进行一些了解。
大桥中学小升初主要考试科目：
? ?语文，数学，英语，数学里面会有奥数题最为压轴题。大桥中学小升初侧重于奥数的考试。
大桥中学的生源：
主要生源是金桥小学，还有连元街小学，扬名小学，崇宁路小学，锡师附小，东林小学，五爱小学，侨谊小学。